北京大學(xué)冰川文化節(jié)開幕式合影

背景：2022年12月，聯(lián)合國大會通過決議，將2025年定為國際冰川保護(hù)年，并自2025年起將每年3月21日設(shè)立為世界冰川日。北京大學(xué)團(tuán)委與北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院在首個世界冰川日到來之際，共同舉辦北京大學(xué)冰川文化節(jié)，希望以此鼓勵廣大青年學(xué)子立志投身“人與自然和諧共生”的中國式現(xiàn)代化建設(shè)，以積極的行動共同應(yīng)對全球氣候變化、參與冰川保護(hù)。

2025年3月21日上午，北京大學(xué)冰川文化節(jié)開幕式暨冰川文化交流會在北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院303報告廳舉辦。新中國第一代地質(zhì)地貌學(xué)家、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院退休教師崔之久，中國科學(xué)院院士、國家自然科學(xué)基金委地球科學(xué)部主任郭正堂，北京大學(xué)黨委副書記、副校長寧琦，學(xué)生工作部部長、校團(tuán)委書記戶國棟，體育教研部主任、黨委副書記錢俊偉，城市與環(huán)境學(xué)院院長賀燦飛，黨委書記彭建，學(xué)院教師劉耕年，宋峰，海螺溝景區(qū)管理委員會鄭雪瀅，中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所教育處胡燕子，北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院副教授劉小茜等嘉賓出席開幕式，來自全校10余個院系的100余名同學(xué)參會。開幕式由城市與環(huán)境學(xué)院黨委副書記金鑫主持。活動由中國大學(xué)生環(huán)境教育基地項目組承辦。

北京大學(xué)冰川文化節(jié)開幕式

寧琦首先代表學(xué)校向冰川文化節(jié)的舉辦表示熱烈祝賀、向相關(guān)單位的大力支持表示衷心感謝，并向與會嘉賓表示誠摯歡迎。她表示，長期以來，北京大學(xué)團(tuán)委和城市與環(huán)境學(xué)院將生態(tài)文明教育作為鑄魂育人的重要抓手，著力推動專業(yè)筑基、知行并進(jìn)的校園生態(tài)文明教育體系建設(shè)。此次冰川文化節(jié)是北大貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想、依托學(xué)科特色提升育人效能的生動實踐。寧琦希望廣大學(xué)子能夠以冰凌之銳氣勇攀學(xué)術(shù)高峰、懷雪原之胸襟踐行綠色使命，將青春智慧融入中國實現(xiàn)代化建設(shè)的時代征程。

北京大學(xué)黨委副書記、副校長寧琦致辭

郭正堂院士代表國家自然科學(xué)基金委地球科學(xué)部向冰川文化節(jié)的舉辦表示熱烈祝賀。他指出，冰川對于地球淡水儲存、維系地球能量平衡具有重要意義，保護(hù)冰川本質(zhì)上是守護(hù)人類文明可持續(xù)發(fā)展的重要防線。郭正堂強(qiáng)調(diào)，此次冰川文化節(jié)所倡導(dǎo)的理念有助于將學(xué)術(shù)語言轉(zhuǎn)化為守護(hù)家園的群體共識，通過科學(xué)與人文的融合喚醒更廣泛的社會責(zé)任感。最后，他以一名科研工作者的身份向同學(xué)們提出三點期待：以科學(xué)創(chuàng)新筑牢認(rèn)知之基、以教育體驗培育守護(hù)之力、以低碳方式書寫發(fā)展之路。希望大家為全球冰川保護(hù)貢獻(xiàn)中國智慧，共同繪制地球的美好未來。

國家自然科學(xué)基金委地球科學(xué)部主任郭正堂院士致辭

聯(lián)合國教科文組織東亞多部門地區(qū)辦事處主任夏澤翰教授（Prof. Shahbaz Khan）通過視頻致辭。夏澤翰表示，冰川不僅是氣候變化的重要指標(biāo)，也是必不可少的淡水資源，是保存地球氣候歷史的關(guān)鍵檔案。作為聯(lián)合國教科文組織的代表，他表示，北京大學(xué)積極激發(fā)廣大學(xué)子參與以生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程，此次冰川文化節(jié)匯集了來自不同領(lǐng)域的學(xué)者、實踐者，為知識交流和跨學(xué)科合作以及公眾參與創(chuàng)造了獨特的平臺。最后，夏澤翰向北京大學(xué)團(tuán)委及城市與環(huán)境學(xué)院為舉辦此次文化節(jié)的付出表示感謝，并鼓勵大家共同參與保護(hù)冰川及改善氣候變化的進(jìn)程，共建可持續(xù)發(fā)展的文明社會。

聯(lián)合國教科文組織東亞辦事處代表夏澤翰視頻致辭

伴隨著熱烈的掌聲，北京大學(xué)冰川文化節(jié)開幕式圓滿結(jié)束，全體與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、師生代表合影留念。

全體與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、師生代表合影

冰川文化交流會

開幕式之后，冰川文化交流會由城市與環(huán)境學(xué)院黨政綜合辦副主任、中國大學(xué)生環(huán)境教育基地項目負(fù)責(zé)人張一凡老師主持，各位老師嘉賓圍繞冰川的科學(xué)價值、文化意義及保護(hù)責(zé)任展開了深入探討。

張一凡老師主持

首先，北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院教授崔之久先生以《冰川鑄魂，不忘冰川》為題，深情講述了他一生與冰川相伴的經(jīng)歷，回憶了第一次攀登貢嘎山遭遇雪崩的難忘經(jīng)歷和真切感受，表達(dá)了為國家榮譽(yù)而登山的愛國情懷和對老一輩科學(xué)家的懷念，并呼吁同學(xué)們珍惜在北大的時間和機(jī)會，為北大發(fā)展添磚加瓦。

崔之久教授進(jìn)行分享

錢俊偉以《保護(hù)冰川—北大戶外的征程與責(zé)任》為題，回溯了北大登山科考的脈絡(luò)傳承。回顧往昔，在崔之久教授的激勵和幫助下，北大學(xué)子成立了北大登山協(xié)會。展望未來，北大師生將繼續(xù)傳承“用腳步丈量冰川，用科學(xué)守護(hù)自然”的理念。最后，他提出"守護(hù)冰川，你我同行"的倡議，希望同學(xué)們將求知精神轉(zhuǎn)化為守護(hù)自然的文化自覺，彰顯中國高校在應(yīng)對氣候變化行動中的使命擔(dān)當(dāng)。

錢俊偉進(jìn)行分享

宋峰以《世界遺產(chǎn)冰川：自然與文明的豐碑與氣候變化的哨兵》為題，講述了自然遺產(chǎn)的價值與氣候危機(jī)的緊迫。他闡釋道，冰川既是地球演化的活化石，也是人類文明的記憶庫，其消融不僅導(dǎo)致水資源失衡，更割裂了原住民與冰川共生的文化命脈。面對冰川年均580億噸的消融量，中國充分展現(xiàn)其大國擔(dān)當(dāng)，以實際行動為守護(hù)“自然與文明的豐碑”貢獻(xiàn)著東方智慧和力量。

宋峰進(jìn)行分享

海螺溝景區(qū)管理委員會鄭雪瀅作了以《聚焦海螺溝冰川，守護(hù)地球 “冷資源”》為題的分享。她首先向大家介紹了海螺溝景區(qū)的地理位置等基本信息，并展示了景區(qū)內(nèi)的壯麗景觀和科研基站建設(shè)情況。她指出，海螺溝所處的貢嘎山中有著極為豐富的生物資源和冰川分布。然而在對當(dāng)?shù)氐拈L期觀測中，發(fā)現(xiàn)貢嘎山海螺溝區(qū)域的冰川面臨著面積減少、斷裂等現(xiàn)象。由此，海螺溝景區(qū)的科研人員持續(xù)開展冰川定點監(jiān)測等科研項目，積極應(yīng)對冰川消融這一挑戰(zhàn)。最后，鄭雪瀅呼吁大家積極參與環(huán)境保護(hù)行動，共同為保護(hù)冰川貢獻(xiàn)力量。

鄭雪瀅進(jìn)行分享

劉耕年帶來題為《冰川——之所以被科學(xué)界和社會密切關(guān)注》的學(xué)術(shù)報告。在講述中，他從冰川的面積與分布、全球冰量變化率以及冰川融化與極端天氣事件的關(guān)聯(lián)等方面強(qiáng)調(diào)了冰川對于環(huán)境與人類社會的重要性，并結(jié)合我國冰川分布情況介紹了青藏高原地區(qū)的冰川變化風(fēng)險，呼吁對冰川未來變化的相關(guān)方向開展進(jìn)一步研究。

劉耕年進(jìn)行分享

隨后，城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)工辦主任李婷婷發(fā)布并介紹“冰川樂樂拍”原創(chuàng)小游戲。該游戲由城市與環(huán)境學(xué)院師生在“世界冰川日”背景下原創(chuàng)開發(fā)。游戲設(shè)定參與者是一位極地冰川科學(xué)家，通過無人機(jī)對極地的動物進(jìn)行拍攝，包括北極熊、海象、北極兔等…拍攝的越多越準(zhǔn)確則得分越高。希望通過原創(chuàng)小游戲促進(jìn)冰川保護(hù)理念的傳播，讓參與者體驗守護(hù)冰川、保護(hù)極地動物等行動距離我們并不遙遠(yuǎn)，并提供寓教于樂、身心減壓的體驗。

學(xué)院團(tuán)委書記李婷婷發(fā)布并介紹《冰川樂樂拍》原創(chuàng)小游戲

學(xué)生代表、城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生常務(wù)副書記、23級博士生杜一凡與海螺溝冰川科考實踐團(tuán)成員代表共同發(fā)布了《保護(hù)冰川倡議書》，從科學(xué)、行動和文明三個維度提出了保護(hù)冰川的具體措施，展現(xiàn)了青年一代對全球生態(tài)挑戰(zhàn)的深刻認(rèn)識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，并呼吁全社會共同參與冰川保護(hù)。

發(fā)布倡議書

最后，師生科考實踐團(tuán)授旗儀式鄭重舉行。城市與環(huán)境學(xué)院黨委副書記金鑫為科考實踐團(tuán)授旗。實踐團(tuán)由學(xué)院19名師生組成，學(xué)院劉耕年教授擔(dān)任科考帶隊教師，將在3月22日至25日前往四川貢嘎山海螺溝冰川地區(qū)開展系列實踐和調(diào)研活動。并將以城環(huán)學(xué)院2024級碩士生黨支部為主體與甘孜藏族自治州海螺溝中學(xué)等單位共同研討未來2年開展聯(lián)學(xué)聯(lián)建和志愿服務(wù)等事項。

授旗儀式

冰川保護(hù)主題午餐會

會后，來自中國地理學(xué)會研究生聯(lián)合學(xué)會在京會員單位和部分兄弟高校師生代表在109會議室舉行主題的研討會。大家就冰川文化保護(hù)、如何在高校推進(jìn)環(huán)境教育等議題開展了深入研討。研討會由學(xué)院團(tuán)委常務(wù)副書記楊晨老師主持。

冰川保護(hù)主題午餐會交流現(xiàn)場

百講廣場科普體驗及互動市集

當(dāng)日中午，北京大學(xué)百講廣場上設(shè)置了多個展位為同學(xué)們提供科普互動體驗：以集章卡為線索，開啟探索冰川知識的旅程。“冰川之聲”借助VR，讓同學(xué)們在過山車中感受雪原冰川；在冰川實景拼圖慢慢組合的摸索體驗冰川地貌；通過山鷹社同學(xué)展示和講解攀登冰川常用設(shè)備來體會攀登冰川背后的故事；觀海螺溝冰川風(fēng)光感受冰川之壯美；在冰川疊疊樂中體會地理系統(tǒng)牽一發(fā)動全身的精密……大家共同感受冰川的珍貴，感受自然的魅力。

活動現(xiàn)場

冰川視頻展映分享會

當(dāng)晚，冰川文化節(jié)在城環(huán)學(xué)院109教室開展冰川視頻展映和分享，分享會邀請兩位嘉賓到場進(jìn)行分享和互動。 行旅作家，青藏高原自媒體人，《中國國家地理》雜志特約撰稿人兼攝影師裴黎光分享了他長期在青藏高原積累拍攝的照片，身臨其境地帶領(lǐng)我們探尋中國西部的大美冰川，從宏觀、微觀、美學(xué)、科學(xué)的不同維度向我們展示了冰川的魅力，也從自然和人文的角度講述了一座座神山背后的故事和傳奇。

隨后，學(xué)院2017級自然地理學(xué)碩士、劉擎分享了他在青藏高原、阿爾卑斯、巴塔哥尼亞、南極等冰川分布的區(qū)域，作為高山攝影師、紀(jì)錄片導(dǎo)演的工作內(nèi)容，包括登山、攀冰的實地照片和視頻。劉擎研究方向為青藏高原第四紀(jì)冰川地貌，在校期間加入山鷹社，作為登山隊員攀登過玉珠峰、勒多曼因、克孜色勒、玄武峰等多座雪山，畢業(yè)后作為高山攝影師、紀(jì)錄片導(dǎo)演，參與包括珠峰在內(nèi)的登山活動二十余次，足跡遍布青藏高原、阿爾卑斯、巴塔哥尼亞、南極等冰川分布的區(qū)域。

分享后，同學(xué)們熱情提問，兩位老師毫無保留地分享了他們在旅途中、在面對自然災(zāi)害的心境和經(jīng)驗，還向同學(xué)們分享了他們與冰川最難忘的記憶。  

撰稿 卓容、張靜婷、鄒宜辰、韓熙

攝影 劉擎、潘曉宇、康傳卿、季雨晗、王雨禾、林香伊

審核 金鑫、李婷婷