學(xué)工動(dòng)態(tài)

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城市與環(huán)境學(xué)院舉辦中學(xué)教師求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2019-10-22

2019年10月20日晚,北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院“中學(xué)教師求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”順利舉辦。交流會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)院2017屆碩士畢業(yè)生劉鑫師兄、2018屆碩士畢業(yè)生王曉玥師姐、2019屆碩士畢業(yè)生李慧蕾師姐進(jìn)行中學(xué)教師求職經(jīng)驗(yàn)的分享,學(xué)院數(shù)十位應(yīng)屆畢業(yè)生參與了此次交流。

劉鑫師兄畢業(yè)于人文地理專業(yè),現(xiàn)就職于北大附中,目前處于工作第三年。他對(duì)同學(xué)們的求職給出了很多具體實(shí)用的建議。一方面,他提醒同學(xué)們要注重興趣導(dǎo)向和職業(yè)匹配,建議大家通過積極參加各個(gè)中學(xué)的面試來檢查自己是否適合這個(gè)工作。教師職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)比較明確,所以最終決定之前一定要認(rèn)真思考確認(rèn)。另一方面,他提醒同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備中學(xué)求職的過程中要自覺進(jìn)行試講、預(yù)演練。而且這種練習(xí)不應(yīng)該是機(jī)械練習(xí),而是帶著思考總結(jié)的聯(lián)系,每練習(xí)一遍都要自我反思如何講解效果更好,能夠讓更多學(xué)生聽得進(jìn)、入得心。

 

劉鑫院友分享

王曉玥師姐畢業(yè)于自然地理方向,現(xiàn)就職于北京十一學(xué)校一分校,入職約一年時(shí)間。她給大家分享了筆試面試的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。據(jù)曉玥師姐介紹,中學(xué)教師求職需要筆試的學(xué)校不太多,如果有筆試通常分為兩種:一種是偏應(yīng)試類的,有具體明確的考題,一種是非應(yīng)試類的,要求設(shè)計(jì)試題或者設(shè)計(jì)游學(xué)線路等等。面試試講也大致分為兩類,學(xué)生在場(chǎng)和學(xué)生不在場(chǎng)。學(xué)生不在場(chǎng)的情況下,可以更多注重知識(shí)講解,主要考驗(yàn)講解能力和知識(shí)細(xì)節(jié)的理解;學(xué)生在場(chǎng)時(shí)則要注重互動(dòng)環(huán)節(jié),活躍學(xué)生思維。分享的最后,師姐結(jié)合自身體驗(yàn),介紹了中學(xué)分校和總校的差異。總校優(yōu)勢(shì)在于平臺(tái)、師資和成熟的體系,分校優(yōu)勢(shì)在于規(guī)模小、結(jié)構(gòu)比較扁平,年輕人有更多的機(jī)會(huì)。

 

王曉玥院友分享

李慧蕾師姐畢業(yè)于自然地理方向,現(xiàn)就職于清華附中。師姐指出,清華附中求職流程包括應(yīng)試類筆試和十分鐘試講面試。面試為3位老師進(jìn)行提問,同樣偏應(yīng)試考核,對(duì)知識(shí)掌握程度要求很高。校長(zhǎng)面試環(huán)節(jié)則要求提前準(zhǔn)備一頁ppt,做3分鐘自我介紹,她建議同學(xué)們一定要保持好自己的儀態(tài),做到自信、聲音洪亮。師姐還給大家分享了筆試技巧,建議大家字跡清晰工整,答滿試卷;提前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),做到刷題全面;同時(shí)要對(duì)教育理論、心理領(lǐng)域足夠理解。試講技巧方面,建議板書中的畫圖部分一定要提前練習(xí);試講時(shí)間有限的話,不要貪多,一定要將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講細(xì)致、講透徹;如果試講一節(jié)課是由自己來任選內(nèi)容的話,建議試講最重要、最難的部分。這樣即使出現(xiàn)瑕疵,總體面試仍舊加分;另外試講一定要有邏輯,循序遞進(jìn)。至于校長(zhǎng)面試的技巧,師姐建議一定不能直接在網(wǎng)上找答案、記答案,要有自己的思考和理解。

 

李慧蕾院友分享

互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們提問積極踴躍,主要問題集中在準(zhǔn)入門檻和資格要求、編制待遇、工作節(jié)奏、職業(yè)追求等多個(gè)方面。針對(duì)同學(xué)們的提問,師兄師姐們給出了中肯的見解和答復(fù)。

 

與會(huì)學(xué)生提問交流

此次交流會(huì)為學(xué)院學(xué)生提供了近距離接觸中學(xué)教師的寶貴機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們更好地了解了中學(xué)教師求職的要領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。傳知識(shí)、啟學(xué)業(yè)、育品格,此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,同學(xué)們收獲的不僅是求職技巧和經(jīng)驗(yàn),更收獲了職業(yè)價(jià)值、職業(yè)追求和奮斗目標(biāo)。

 

參會(huì)人員合影

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