教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)是本科生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，我院歷來非常重視通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了進(jìn)一步合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)課程，整合學(xué)院內(nèi)部實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)資源，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)人才培養(yǎng)， 北京大學(xué)環(huán)境生態(tài)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心于2004年成立，這是一個(gè)集實(shí)驗(yàn)課教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理一體化的實(shí)體結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)和生態(tài)實(shí)驗(yàn)室的管理。中心將原來城市與環(huán)境學(xué)院和環(huán)境工程學(xué)院的所有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)課程統(tǒng)一管理，全面整合了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了基本實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練與科學(xué)研究能力培養(yǎng)相結(jié)合，形成了分層次、多模塊、相互銜接、相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系，同時(shí)逐步實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容技能化、多元化、個(gè)性化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研訓(xùn)練相互滲透的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)建立中心以來，利用理科基地建設(shè)項(xiàng)目、國(guó)家211工程、985工程、學(xué)校專款集中加強(qiáng)了對(duì)中心的建設(shè)。先后完善了環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析實(shí)驗(yàn)室，人類環(huán)境關(guān)系分析與模擬實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境演變與預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)室，新建了生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。目前，實(shí)驗(yàn)室使用面積由中心建設(shè)前的1411 平方米增加到2780平方米，本科教學(xué)儀器設(shè)備總值余萬元，光合作用儀、元素分析儀、定量基因擴(kuò)增儀液相色譜-質(zhì)譜儀、激光粒度分析儀、總有機(jī)碳分析儀、微波消解/萃取系統(tǒng)、有機(jī)碳/元素碳分析儀等一大批可以滿足環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的儀器設(shè)備。此外，城市與環(huán)境學(xué)院和環(huán)境工程學(xué)院還有1.2億元的科研儀器可供本科學(xué)生科研訓(xùn)練使用。

經(jīng)過多年建設(shè)，中心已成為教學(xué)體系科學(xué)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容先進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教材系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范、實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)效果顯著，成果突出的環(huán)境生態(tài)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，在國(guó)內(nèi)發(fā)揮了良好的輻射示范作用，為國(guó)家養(yǎng)了一大批高水平的人才。

中心主任：陶澍 院士

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國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心階段性總結(jié)（2018-2022年）

2018年年度報(bào)告

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